Claudio Henrique Mascarenhas de Azevedo

Não resta dúvida que o campo educacional muito se modificou ao longo da década de 1990. As reformas educacionais no Brasil e em outros países em desenvolvimento tinham objetivos claramente definidos.

A educação sempre foi vista como um canal transmissor de cultura das gerações anteriores. Dessa forma ela não deveria interferir no conteúdo que transmitia. Seu único objetivo era deixar que o legado cultural não fosse esquecido.